COMENTAR UN TEXTO POETICO

1)Tema: idea principal , sentimiento que expresa el poeta, a quien se dirige el poema, etc.

2)Estructura interna: analizar las partes en las que se divide el poema e indicar la idea principal de cada parte

3)Estructura externa: clases de estrofas, analizar número de sílabas métricas, el tipo de rima, acentuación, etc.

Clases de estrofas:

- dos versos:

       -pareado: 8a 8ª (rima consonante o asonante)

- tres versos:

       -terceto: 11A  11_  11A (rima consonante)

- cuatro versos:

       -cuarteto: 11A 11B 11B 11A (rima consonante)

       -redondilla: 8a 8b 8b 8a (rima consonante)

       -serventesio: 11A 11B 11A 11B (rima consonante)

       -cuarteta: 8a 8b 8a 8b (rima consonante)

       -cuaderna vía: 14A 14A 14A 14A (rima consonante)

- cinco versos:

       -quinteto: 11A 11B 11A 11A 11B (rima consonante)

       -quintilla: 8a 8b 8a 8a 8b (rima consonante)

       -lira: 7a 11B 7a 7b 11B (rima consonante)

- seis versos:

       -pie quebrado: 8a 8b 4c 8a 8b 4c (rima consonante)

- ocho versos:

-octava real: 11A 11B 11A 11B11A 11B 11C 11C (rima consonante)

       -octavilla:4_ 4a 4a 4b 4_ 4c 4c 4b (rima consonante)

-diez versos:

-décima:8a 8b 8b 8a 8a 8c 8c 8d 8d 8c (rima consonante)

-catorce versos:

       -soneto: 11A 11B 11B 11A     11A 11B 11B 11A     11C 11D 11C    11D 11C 11D (rima consonante)

4)Análisis del contenido: Tipo de lenguaje, significado del poema, explicación de ideas y recursos estilísticos.

5) Conclusión: Autor, movimiento literario, título del poema.
6)Opinión personal.